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新村 彰啓
新村 彰啓
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幼児のシンボル理解の発達--DeLoacheの二重表象理論を中心として
読んだ 最近VR,SR,ARあたりの映像技術が盛り上がってるけど、論文の中で「指示対象との疑似性が高いシンボルほど、実物(指示対象)と混同される可能性も高まってくる」ってかいてある。 文中では主に1歳半児から3歳半児の間で実験しているけど、そのうち大人も現実と表象の境い目がわからなくなりそうやなーと思た。 |幼児のシンボル理解の発達 : DeLoache の二重表象理論を中心として http ...