岡潔 湯川秀樹 朝永振一郎

社会に対する関心を高めるための授業科目に おける試みとその効果の分析 a）～（c）の試みが，社会人として必要な基礎知識と社会に対する関心の向上に，プラスの効果があることが分かった．さらに，学生の授業科目の