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神田直樹@ヨミサマ。
神田直樹@ヨミサマ。 (
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数学学力と読解力に着目した言語的な側面の 関係性に関する国際比較 ―PISA2003とPISA2012の二次分析から―
読解力と数学の学力の相関についてのこの論文、個人的にはかなり衝撃の結果だった。 国別に見たときに、読解力と数学学力の平均値はかなり強い相関がある。 国別とはいえ、ここまで相関強いとは思ってなかったので、衝撃だ... (元論文には他にもデータあり) https://t.co/zwJaJIlHo5 https://t.co/IcoIyx4AsA
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高校生の学習観の構造
②の環境志向の生徒も、 「自分自身の学習状況を把握する」 ことをあまりしていないことが判明したところ。 つまり、自分自身で学習をデザインして、真の自習力を身につけるには、方略志向の学習観を身につけるトレーニングが大事ってことですね(n/n) https://t.co/zmSJoWeoyU
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