琴茉華 音夜(コトマカ ネヨ) (@Neyo_Neko)

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この論文もなかなか良いな…… https://t.co/uFcZmVfNpj
@TOS CiNii 論文 -  6A-5 素材の違いが授業実践に与える影響 : フィボナッチ数列の学習を通して(6問題解決と課題学習,中学校,日本数学教育学会第84回総会 全国算数・数学教育研究(兵庫)大会) https://t.co/KP9I9REXyB #CiNii
@TOS CiNii 論文 -  数学教育の目指す創造性育成 : 計算技能・論理的思考より創造性育成を https://t.co/WbDadLweQt #CiNii
@TOS CiNii 論文 -  デジタル情報を伝える2値符号にひそむ一般フィボナッチ数 https://t.co/dWccLrpHes #CiNii
@TOS CiNii 論文 -  C8 学習を活用する力を伸ばす学習指導に関する研究 : フィボナッチ数列を題材にした事例を手がかりとして(C【問題解決(2)(数学的な考え方・活動等)】,論文発表の部) https://t.co/2sMiylSaMP #CiNii

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