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ちょぱえもん@３作目は........ (@doutokuka)

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3 0 0 0 OA 道徳授業[に]おける「価値の一般化」の再検討 : 展開後段における「再特殊化」の導入

@nakajimasei @sirokuroteacher ありがとうございました☺ 髙宮先生の論文が、オススメです☺️ https://t.co/N9BUBoJfsG この本も

2 0 0 0 OA 複数関連価値統合型の道徳の時間の可能性-学習指導過程の固定化を克服するために-

@YYT56864361 いいんです❗️完全に向かうのは、ん〜ですが、道徳的価値は関連するところが多々ありますよ☺️ おススメです☺️↓ https://t.co/XyiYgtgsTn

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3 0 0 0 OA 小学校社会科における児童が主体的・対話的で深い学びの実現に向けた学習過程モデルの効果

日本教育メディア学会で論文賞をいただきました。この論文は，2年前，京都教育大学附属桃山小学校で一人一台のタブレットPC環境で，子どもたちの「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて取り組んだ実践を基に行った研究です。 https://t.co/2mti4YUHL6 https://t.co/FT37TjoorL