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フィール・フィジックス(植田達郎)
フィール・フィジックス(植田達郎) (
@feel_physics_jp
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Visualization system for sound field using see-through head-mounted display
@a_hancho 本日拝聴させて頂きました。LTありがとうございました。こちらの方ですよね? https://t.co/ldU9dDOnyn 引用させて頂きました!ありがとうございました。 https://t.co/BXHUviFQTG
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5カ国での拡張現実技術を用いた磁界体験の実践
@a_hancho 本日拝聴させて頂きました。LTありがとうございました。こちらの方ですよね? https://t.co/ldU9dDOnyn 引用させて頂きました!ありがとうございました。 https://t.co/BXHUviFQTG
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部活動への参加が中学生の学校への心理社会的適応に与える影響:—部活動のタイプ・積極性に注目して—
論文:部活動への参加が中学生の学校への心理社会的適応に与える影響、を読んでいる http://t.co/uASp4icRsN
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部活動への参加が中学生の学校への心理社会的適応に与える影響:—部活動のタイプ・積極性に注目して—
論文:部活動への参加が中学生の学校への心理社会的適応に与える影響、を読んでいる http://t.co/uASp4icRsN
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部活動への参加が中学生の学校への心理社会的適応に与える影響:—部活動のタイプ・積極性に注目して—
後で読む / 他3コメント http://t.co/HEYbgR7c5p “CiNii 論文 - 部活動への参加が中学生の学校への心理社会的適応に与える影響 : 部活動のタイプ・積極性に注目して” http://t.co/kxq40b9Nal
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部活動への参加が中学生の学校への心理社会的適応に与える影響:—部活動のタイプ・積極性に注目して—
後で読む / 他3コメント http://t.co/HEYbgR7c5p “CiNii 論文 - 部活動への参加が中学生の学校への心理社会的適応に与える影響 : 部活動のタイプ・積極性に注目して” http://t.co/kxq40b9Nal
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