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個が育つ学習集団の組織:船戸咲子の実践
「○○ちゃん式間違い」と「想像説明」の算数実践をビデオで鑑賞させてもらいました。 V(方向性): 正答だけが良しとされる正答主義にはさせない。教室は間違うところだ。 B(あり方): 授業に民主主義の「包括性」と「競争性」が授業に保障されている。 https://t.co/dcI0UK9YCa
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