koudzu (@koudzu)

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@TokioUchiyama 科研費の課題番号で検索すると子供の発達障害や異常行動を予防する為のペアレントトレーニング(ペアレンツでは無い)の効果についての研究との事です。 https://t.co/sh4UYYdsq9

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