クシャミをすると、誰かが噂をしている…をマジで調査するとこうなる。面白すぎる。さすが岡田先生、守備範囲が広い！ 横浜国立大学学術情報リポジトリ-岡田充博／クシャミの俗信 https://t.co/7wOPojkaQQ

RT @tera_sawa: J-STAGE Articles - 方法としての比較を用いた教育行政学のリノベーション(特集　教育学における新たな研究方法論の構築と創造) https://t.co/DpZU1Nleoj

RT @mk_kushiro: 石塚修(2007)「これからの日本社会で古典教育がはたす役割はどうあるべきか--「文化資本」の概念を用いて」人文科教育研究(34) 古典を文化資本ととらえ、国家としての基本戦略としての資産と捉える。それをふまえた指導観を述べている。 https…

RT @mk_kushiro: ページを行ったり来たりする手間を、高木まさきはタスクと称して、その回数と正答率の関係について論じた。もちろん、その趣旨は、その回数で全てが決定されるわけではないけれど、問題の正答率との関係はそういった観点も視野に入れつつ、問作されるべきとの指摘が…

RT @z_kvae: 一柳 智紀東京大学大学院教育学研究科 (当時) 新潟大学教育学部 教職大学院 - 准教授 教師のリヴォイシングの相違が児童の聴くという行為と学習に与える影響 https://t.co/rR3tOvQX5H https://t.co/awqlDwZBUO

面白い論文。バフチンなんて大学の頃読んで忘れたけど…。 https://t.co/rPuwSBMdjQ

ページを行ったり来たりする手間を、高木まさきはタスクと称して、その回数と正答率の関係について論じた。もちろん、その趣旨は、その回数で全てが決定されるわけではないけれど、問題の正答率との関係はそういった観点も視野に入れつつ、問作されるべきとの指摘がある。https://t.co/3aShc5ndiw https://t.co/8fZA2sJbhE