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大越正浩@英語教育・外国語学習
大越正浩@英語教育・外国語学習 (
@langmoks
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中学生は優性劣性について誤った認識をしているのか―遺伝学習後の生徒約1000人対象の質問紙調査の結果から―
学習指導要領って、こういう用語を「規定」するものだったっけ? と思って調べたら↓が見つかった。 https://t.co/x0aMXddlge なんでも学習指導要領のせいにするのはちょいと雑すぎる……。 https://t.co/99LpZs3Fle
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口語英語 (Spoken English) の指導
教科教育法の担当だった北村宗彬先生は、文法は動詞の時制、完了形に加え仮定法の形がわかれば大抵はOKということで、12のパターンをまずは徹底させようという話しだった。古い論文なのですが、今読んでも学ぶことがあると思います。 https://t.co/PBw211Utnl
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