鈴木愛子(aiko@学童保育を応援する人) (@ponikitiai)

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保育者が子ども対応する際における困難を指して「困り感」の言葉を使っている例。 学童保育指導員を対象としたサポートブックの作成 ・有用性の検討 ―指導員の発達障害児対応における困り感の低減を目指して― https://t.co/LNnsl0U9hZ
CiNii 図書 - 福祉的アプローチで取り組む弁護士実務 : 依頼者のための債務整理と生活再建 https://t.co/qnQinzVHIM #CiNii めしだ先生に触発されて笑
https://t.co/5UYsfWJdNI 秋田県内の中学生・高校生を対象とした性教育講座の実際(志賀くに子) 高校生向けの講座では、「胎児は育つのを待ってくれないということ」を具体的に伝える。「中絶手術ができる妊娠週数、中絶手術費用、 妊娠週数によっては、薬剤を用い陣痛を発来さ せ、分娩と同様の扱い
RT @19hz: 精神病者私宅監置に関する研究 : 呉秀三・樫田五郎『精神病者私宅監置ノ実況及ビ其統計的観察』を読み解く 橋下明 2004 https://t.co/6InNK5RVxM
https://t.co/cnPcTd8lF0 この論文の中にも、名古屋市の学童保育の分割事例が出てきますね。49平米のプレハブ専用施設(※新制度施行以前の名古屋市の学童保育施設の標準仕様)に、子どもが40名以上。分割の仕方を相談し、行政と折衝するのも親。
「障害児の放課後保障と学童保育の課題-東京都下自治体への障害児学童保育実態調査から-」 https://t.co/UOMCcc1Fhw

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基礎的文献 「ジェンダーの多様性をめぐる概念の登場と変遷」東優子 https://t.co/1DYM3KaDIb

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