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人はなぜ音読をするのか
RT @Icchi_Team: 論文名 高橋麻衣子. (2013). 人はなぜ音読をするのか—読み能力の発達における音読の役割—. 教育心理学研究, 61(1), 95-111. リンク https://t.co/Fc32n6BYQy
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書評 マックス・ヴァン・マーネン著 村井尚子訳『生きられた経験の探究 : 人間科学がひらく感受性豊かな〈教育〉の世界』
CiNii Articles - 書評 マックス・ヴァン・マーネン著 村井尚子訳『生きられた経験の探究 : 人間科学がひらく感受性豊かな〈教育〉の世界』 https://t.co/TjQysoKhHK #CiNii
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原作者VS監督対談 映画『共喰い』の真実
CiNii 論文 - 原作者VS監督対談 映画『共喰い』の真実 https://t.co/z6oDlvP5UK #CiNii
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宇田川幸洋の映評ジョッキー 映画とコトバの間にはふかくて暗い河がある?(ナンバー41)共喰い
CiNii 論文 - 宇田川幸洋の映評ジョッキー 映画とコトバの間にはふかくて暗い河がある?(ナンバー41)共喰い https://t.co/FXs2pqOeRh #CiNii
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「教育哲学」は、なぜ不毛なのか
RT @shonowaki: 学界全体で「新規性」も「有用性」もほぼゼロの教育哲学会が「最強」。 宇佐美寛「『教育哲学』は、なぜ不毛なのか」(『教育哲学研究』78号、1998 ) https://t.co/dL1ihiKRAd https://t.co/hqYOobNg…
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2000's メメント/トラフィック/チキンラン/オーシャンズ11/砂と霧の家/スクール・オブ・ロック/運命を分けたザイル/力道山/ヒトラー--最期の12日間/シリアナ/ディパーテッド、ほか (Newsweek 映画ザ・ベスト100)
CiNii 論文 - 2000's メメント/、ほか (Newsweek 映画ザ・ベスト100) https://t.co/QSKvsoniKG #CiNii
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映画に精神を植えつける : 『インセプション』について (特集 クリストファー・ノーラン : 『メメント』から『インセプション』、そして『ダークナイト ライジング』へ)
CiNii 論文 - 映画に精神を植えつける : 『インセプション』について (特集 クリストファー・ノーラン : 『メメント』から『インセプション』、そして『ダークナイト ライジング』へ) https://t.co/DqSoDpN9Bu #CiNii
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映画の基盤を掘り崩す (特集 クリストファー・ノーラン : 『メメント』から『インセプション』、そして『ダークナイト ライジング』へ)
CiNii 論文 - 映画の基盤を掘り崩す (特集 クリストファー・ノーラン : 『メメント』から『インセプション』、そして『ダークナイト ライジング』へ) https://t.co/gBbXhsTYCL #CiNii
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