つばき(TBK) (@ryu_tbk)

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実験によって学習効果の低下が確認されるかはまちまちっぽい(以下は速度によって違いが出なかったケース) J-STAGE Articles - 映像コンテンツの高速提示による学習効果の分析 https://t.co/RJWpE3dA4H

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