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そいる@育児研究まとめ
そいる@育児研究まとめ (
@sugarbread15
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就学前期における類否定課題に関する言語理解と生産の発達
【4歳に「走ったり触ったりしちゃダメ」は難しい】 京都大学の研究で、4~6歳に指示に合う図形を選んでもらうと 4歳では「青い丸と違うものは?」のような ”2つの要素+否定”の質問は6割が間違えた 走っちゃダメ→歩いてね のように肯定的な言葉の方が子供には伝わるかも。 https://t.co/9e699bPath
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子供の遊びに影響を与える環境的要因に関する研究
参考文献: https://t.co/QLHSNwPMHK
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子どものひとりごと
子供の独り言を聞くと心配になることもあるが、止めずに「今問題を解決しようとしているんだ」と静観するのが正解。 参考にした論文 https://t.co/Fohmfq7VQX
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幼児の運動能力発達の年次推移と運動能力発達に関与する環境要因の構造的分析
杉原隆、森司朗、吉田伊津美 (2004) 「幼児の運動能力発達の年次推移と運動能力発達に関与する環境要因の構造的分析」 平成14~平成15年度文部科学省科学研究費補助金(基盤研究B)研究成果報告書 https://t.co/MZtEstP3nv
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パタニティブルーの心理的動揺および対児感情、自尊感情とうつ症状の相互作用
日本の家庭における近年の父親像は時代背景に伴いこのように変遷しています。 https://t.co/QHTBYbU97s https://t.co/l9cmOiaPKH
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