Toshihiro Takada (@takadat)

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興味深い論文.女子は数学ができないというステレオタイプに基づく好意的性差別発言(良い成績に対して「女の子なのにすごいね」)は女子中高生の数学に対する意欲を低下させるという結論.(シナリオ法による実験.実例調査によるものではない) https://t.co/QYhNvqkrZf
突然思い出した.これだ. https://t.co/NTXpe3uTbV
斎藤先生のお話にあった1966年の話,MULTICSの話,ETSSの話がこれにでてきますね 「タイムシェアリング・システムの問題点をめぐって」,情報処理, Vol.12, No.6. https://t.co/4SYHAOeW5O #Unix考古学

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