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@takagibros
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小学生の教科成績の相互関係(1)
RT @takagibros: https://t.co/d4xUtc1J6B 総合点だけじゃなく各教科同士で比較してみるのもありなのかもね
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小学生の教科成績の相互関係(1)
https://t.co/d4xUtc1J6B 総合点だけじゃなく各教科同士で比較してみるのもありなのかもね
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28pAD-2 ソーシャルメディアにおける大衆感情の定量的観測(28pAD 経済物理学,領域11(物性基礎論・統計力学・流体物理・応用数学・社会経済物理))
CiNii 論文 - 28pAD-2 ソーシャルメディアにおける大衆感情の定量的観測(28pAD 経済物理学,領域11(物性基礎論・統計力学・流体物理・応用数学・社会経済物理)) https://t.co/OBdhnWZY7Y #CiNii
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標準的なゲームプレイヤにとって自然に見える疑似乱数列の生成法
RT @kaikoen: 論文「標準的なゲームプレイヤにとって自然に見える疑似乱数列の生成法」、めっちゃ面白え! 「数学的に正しく生成された乱数」と「プレイヤーが考える公平な乱数」って結構違うんだぜ!という話を、認知科学や心理学のアプローチで解説してる論文。 https://t…
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標準的なゲームプレイヤにとって自然に見える疑似乱数列の生成法
論文「標準的なゲームプレイヤにとって自然に見える疑似乱数列の生成法」、めっちゃ面白え! 「数学的に正しく生成された乱数」と「プレイヤーが考える公平な乱数」って結構違うんだぜ!という話を、認知科学や心理学のアプローチで解説してる論文。 https://t.co/cO5CzTeaWz
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