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tomon ともん (@tomonnn1)

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3 0 0 0 プラレールとセンサを組み合わせた学習教材の試作

プラレールとセンサを組み合わせた学習教材の試作(PDF]) https://t.co/MNPX3kfAt4

7 0 0 0 OA 世代や組織を超えた相互学習を促進するためのプログラミング導入教育の実践報告

世代や組織を超えた相互学習を促進するためのプログラミング導入教育(PDF) https://t.co/mUOwle3NjY

7 0 0 0 OA 世代や組織を超えた相互学習を促進するためのプログラミング導入教育の実践報告

青学社会情報学1年対象プログラミング導入教育 Scratch，なのぼ～ど，LEGOを使った実践報告 相互学習を行うためには、異なるバックグラウドの学生の発想を引出すことが重要 学習者が早い段階で他者の教授者になれるような仕組みが重要 https://t.co/UNiM8OnRMv

4 0 0 0 電子工作愛好者向けセキュリティゲートウェイの構築 第三報:構成要素の検討と性能評価

RT @abee2: CiNii 論文 -  電子工作愛好者向けセキュリティゲートウェイの構築 第三報:構成要素の検討と性能評価 http://t.co/ZkakG8c61K

58 0 0 0 OA ロボット工学を取り巻くメディア・コミュニケーションの動向

RT @s_kajita: NHK Eテレ「サイエンスZERO」のロボット特集に不満を感じたので、改めて読み直してみた。ロボットの取材をする人は必読！ ／　森山和道 「ロボットを取り巻くメディアコミュニケーションの動向」http://t.co/BGoKk3jR　　番組の中 ...

58 0 0 0 OA ロボット工学を取り巻くメディア・コミュニケーションの動向

RT @s_kajita: NHK Eテレ「サイエンスZERO」のロボット特集に不満を感じたので、改めて読み直してみた。ロボットの取材をする人は必読！ ／　森山和道 「ロボットを取り巻くメディアコミュニケーションの動向」http://t.co/BGoKk3jR　　番組の中 ...

58 0 0 0 OA ロボット工学を取り巻くメディア・コミュニケーションの動向

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