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好意感情と恋愛感情の混同 : 進化心理学的アプローチによる実験研究
なるほど https://t.co/ITWJNiLzTb
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文理解における黙読と音読の認知過程
@trsm483 @bake990 あと、音読だと読み手や環境に関わらず一定程度の理解を促進できるが、黙読は環境や読み手の能力に影響されやすいらしいです。なので、あえてどっちか選ぶなら学校でやるのは音読が良さそうですね https://t.co/k9QNJhHFvw
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音読と黙読 : どちらが読解力を予測できるか(実証研究,第45回中部地区英語教育学会和歌山大会)
@trsm483 @bake990 横からこんにちは!ざっと調べましたよ!https://t.co/r0FJN6guz8 https://t.co/cIoKYCd1s5 https://t.co/zqgpmqyOqD とくに三つ目の文献が明言してますね
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漢字単語の読解力にかかわる音読力と聴覚的理解力の貢献度について —定型発達児, 発達性dyslexia児における検討—
@trsm483 @bake990 横からこんにちは!ざっと調べましたよ!https://t.co/r0FJN6guz8 https://t.co/cIoKYCd1s5 https://t.co/zqgpmqyOqD とくに三つ目の文献が明言してますね
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