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児童会・生徒会投票選挙の経験と主権者教育の知識定着の関連性 —社会調査の二次分析による特別活動の教育効果に関する定量的実証研究の可能性—
民主主義的なプロセスでリーダーを決め、主体的に組織を運営する体験学習としての児童会、生徒会活動 『児童会・生徒会投票選挙の経験と主権者教育の知識定着の関連性』鹿児島大学 小林元気 https://t.co/IstyQ8UzWo J-STAGE https://t.co/ey8yhgamqK 小学生の「裏切り票」とは? #教師のバトン https://t.co/ACTBIhiXZN
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児童期の性的虐待被害と その回復をめぐる法心理2 ─ドイツ・韓国調査の報告
性暴力被害を認識するまでには平均で7年半、性的虐待被害を初めて人に話すことができた平均年齢は46歳という研究結果も 「性暴力、被害と認識するまで平均7年半 調査で明らかに」→https://t.co/LewFmgLXvi 「児童期の性的虐待被害と その回復をめぐる法心理」→https://t.co/dcI2oZAtXE https://t.co/TeG0UBfjL5
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