静坐の教育学的意義に関する現象学的研究 : 芦田恵之助における岡田式静坐法体験を題材にして - 文献詳細 - Ceek.jp Altmetrics

1 0 0 0 静坐の教育学的意義に関する現象学的研究 : 芦田恵之助における岡田式静坐法体験を題材にして

著者: 齋藤孝
出版者: 一般社団法人日本教育学会
雑誌: 日本教育学会大會研究発表要項
巻号頁・発行日: vol.49, 1990-08-29

2017-09-09 10:49:11
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