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1 0 0 0 OA かな文字読み・書きの習得と音節分析の役割 (研究委員会企画シンポジウム 3 かな文字の読み・書きの習得における音韻的意識の役割)

著者
天野 清
出版者
日本教育心理学会
雑誌
教育心理学年報 (ISSN:04529650)
巻号頁・発行日
vol.38, pp.22-23, 1999-03-30

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こんな論文どうですか？ かな文字読み・書きの習得と音節分析の役割 (研究委員会企画シンポジウム 3 かな文字の読み・書きの習得における音韻的意識の役割)(天野清),1999 http://id.CiNii.jp/H7X2L

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