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インタラクティブな学習空間の構築を指向する次世代型電子教材の試作 : SGMLによるマルチメディア電子教科書の開発を例にして
著者
宮本 貴朗
田村 武志
廣石 敏雄
出版者
一般社団法人電子情報通信学会
雑誌
電子情報通信学会技術研究報告. ET, 教育工学
(
ISSN:09135685
)
巻号頁・発行日
vol.97, no.291, pp.1-5, 1997-09-26
被引用文献数
8
我々は、教育CALSの基本概念に基づき、良質な電子教科書が容易に作成できる開発支援システム (モデル) を作成した。はじめに、「良い教科書」といわれる教科書の構造・特徴を分析し、その構造・特徴をDTDにより定義した。これが電子教科書作成支援モデルである。教育対象知識をこのテンプレートに書き込むことにより容易に電子教科書を作成することができる。
言及状況
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こんな論文どうですか? インタラクティブな学習空間の構築を指向する次世代型電子教材の試作 : SGMLによるマルチメディア電子教科書の開発を例にして(宮本貴朗ほか),1997 http://id.CiNii.jp/NYYUL
こんな論文どうですか? インタラクティブな学習空間の構築を指向する次世代型電子教材の試作 : SGMLによるマルチメディア電子教科書の開発を例にして(宮本貴朗ほか),1997 http://id.CiNii.jp/NYYUL
収集済み URL リスト
https://ci.nii.ac.jp/naid/110003192028
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