算数・数学学習の評価に関する新たな視点 : 「メタ評価」及び「学習活動と評価の一体化」 - 文献詳細 - Ceek.jp Altmetrics

1 0 0 0 算数・数学学習の評価に関する新たな視点 : 「メタ評価」及び「学習活動と評価の一体化」

著者: 二宮裕之
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日: vol.87, no.8, pp.13-20, 2005-08-01
被引用文献数: 4

2010-01-07 20:30:05
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110003733597

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