- 著者
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小山 正
- 出版者
- 人間環境大学
- 雑誌
- こころとことば (ISSN:13472895)
- 巻号頁・発行日
- vol.1, pp.43-50, 2002-03-31
本稿では、初期の子どもの象徴遊びの発達と言語獲得について、象徴機能、表象機能の発達という観点から考察を加えた。特に、ふり遊びなどにみられる表象・象徴化能力の発達が子どもの遊びやことばの生産性と密接に関係していることを強調した。遊びを通して象徴機能・表象機能の発達を支えていくことは、また学童期の子どもの良き自己感や自我形成を考えるうえにおいても重要であることを指摘した。