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「価値分節型ディベート」による社会科学教育 : 「三つどもえディベート」にみるディベート教育の更なる可能性(コミュニケーション研究としてのディベート教育-ディベートとコミュニケーション教育の可能性-)
著者
矢野 善郎
出版者
日本コミュニケーション学会
雑誌
Speech communication education
(
ISSN:13470663
)
巻号頁・発行日
vol.19, pp.45-64, 2006
言及状況
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こんな論文どうですか? 「価値分節型ディベート」による社会科学教育 : 「三つどもえディベート」にみるディベート教育の更なる可能性(コミュニケーション研究としてのディベート教育-ディベ(矢野 善郎),2006 http://id.CiNii.jp/T5i6L
こんな論文どうですか? 「価値分節型ディベート」による社会科学教育 : 「三つどもえディベート」にみるディベート教育の更なる可能性(コミュニケーション研究としてのディベート教育-ディベートとコミュニケーシ(矢野善郎),2006 http://id.CiNii.jp/T5i6L
こんな論文どうですか? 「価値分節型ディベート」による社会科学教育 : 「三つどもえディベート」にみるディベート教育の更なる可能性(コミュニケーション研究としてのディベート教育-ディベートとコミュニケーシ(矢野善郎),2006 http://id.CiNii.jp/T5i6L
収集済み URL リスト
https://ci.nii.ac.jp/naid/110004749506
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