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1 0 0 0 IR 生徒一人一人の心を育てるピア・サポート活動の実践 : ピース・メソッドの手法を用いたピア・サポート・プログラムの自校化をとおして

著者
関矢 睦子
出版者
上越教育大学
雑誌
教育実践研究
巻号頁・発行日
vol.17, pp.121-126, 2007

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