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OA
さまざまな授業内10分間「増読」の試み(小中高大を見通した大学英語教育-一貫したカリキュラムを求めて)
著者
神谷 健一
出版者
一般社団法人大学英語教育学会
雑誌
JACET全国大会要綱
巻号頁・発行日
vol.46, pp.120-121, 2007-09-01
言及状況
変動(ピーク前後)
変動(月別)
分布
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となると例年通りギネスブックを使ったクイズをやることになる。あのタスクの準備はかなり面倒なのだけれど学生も結構喜んでくれるようだし、この方向でやっちゃうかな。ちなみにこの実践事例、CiNiiに載ってます。 http://ci.nii.ac.jp/naid/110007010146
収集済み URL リスト
https://ci.nii.ac.jp/naid/110007010146
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