A5 van Hieleの思考水準による日米幾何教育達成度比較研究 : 日本側の結果を中心に(A 理解・認知・思考分科会) - 文献詳細 - Ceek.jp Altmetrics

1 0 0 0 A5 van Hieleの思考水準による日米幾何教育達成度比較研究 : 日本側の結果を中心に(A 理解・認知・思考分科会)

著者: 礒田正美橋本是浩飯島康之能田伸彦 Whitman N.C.
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 数学教育論文発表会論文集
巻号頁・発行日: vol.25, pp.25-30, 1992-11-14

2014-05-08 07:30:06
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