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IR
知っておきたいマルチレベル分析の考え方:データの階層構造と文脈情報を活かした分析のために
著者
平井 洋子
伊藤 亜矢子
杉澤 武俊
出版者
日本教育心理学会
雑誌
教育心理学年報
(
ISSN:04529650
)
巻号頁・発行日
vol.48, pp.60-63, 2009
言及状況
変動(ピーク前後)
変動(月別)
分布
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DOI Chronograph
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夏休みは「マルチレベル分析」をなんとかしないといかんですな。 http://t.co/qJiHmqPEE4
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収集済み URL リスト
https://ci.nii.ac.jp/els/110007326112.pdf?id=ART0009185114&type=pdf&lang=jp&host=cinii&order_no=&ppv_type=0&lang_sw=&no=1372564996&cp=
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110007326112
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