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1 0 0 0 OA 認知構成主義に基づく歴史人物学習の原理 : アマーストプロジェクト単元「リンカーンと奴隷解放」を手がかりとして

著者
寺尾 健夫
出版者
全国社会科教育学会
雑誌
社会科研究 (ISSN:0289856X)
巻号頁・発行日
no.61, pp.1-10, 2004-11-30

言及状況

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