- 著者
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森 秀夫
- 出版者
- 日本教科教育学会
- 雑誌
- 日本教科教育学会誌 (ISSN:02880334)
- 巻号頁・発行日
- vol.5, no.2, pp.93-98, 1980-04-30
現在,世界的な規模で教師教育革新のための多くの試みが進められているが,特に,伝統的な教育実習についての問題が,多くの国々でとりあげられている。本論では,まず本学を中心として,戦前ならびに戦後の教育実習の歴史的な変遷をたどり,これに基づき,教育実習の新しい履習形態のあり方を検討したい。また,教科教育との関連のもとに,教育実習改善のための課題についても考察を進めたい。