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OA
3. 少年矯正の教育テクノロジー : SST(Social Skills Training)の導入過程からみる矯正合理性とは(III-1部会 教育病理,研究発表III,一般研究報告)
著者
広田 照幸
平井 秀幸
仲野 由佳理
出版者
日本教育社会学会
雑誌
日本教育社会学会大会発表要旨集録
巻号頁・発行日
no.62, pp.200-203, 2010-09-13
言及状況
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