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1 0 0 0 図形楽譜づくりにおける個の思考過程の展開と環境とのかかわり : バレエ組曲《火の鳥》より〈終曲〉を教材にした6年生の実践分析を通して(2 経験・イメージ・思考,II 音楽経験と認識)

著者
小林 佐知子
出版者
日本学校音楽教育実践学会
雑誌
学校音楽教育研究 (ISSN:13429043)
巻号頁・発行日
vol.18, pp.133-134, 2014

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