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1 0 0 0 2A1-H1 3.11後の「科学教育と科学論」再考 : 福島訪問から科学教育の社会的責任論へ(ポスト3.11の科学教育を科学論の視点より考える,課題研究,学びの原点への回帰-学習の質を高める科学教育研究-)

著者
北田 薫
出版者
一般社団法人日本科学教育学会
雑誌
年会論文集
巻号頁・発行日
vol.37, pp.34-35, 2013-09-06

言及状況

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