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2 0 0 0 IR 聴取の意識を「音の羅列から意味のある音の結びつき」へ転換させる能動型鑑賞活動への試み--「大地讃頌」を発展的な鑑賞教材として自分なりの意味を持たせた聴き方を体験させた実践例

著者
新山王 政和 菅野 裕子
出版者
愛知教育大学
雑誌
愛知教育大学研究報告 芸術・保健体育・家政・技術科学・創作編 (ISSN:13461818)
巻号頁・発行日
vol.57, pp.1-10, 2008-03

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こんな論文どうですか？ 聴取の意識を「音の羅列から意味のある音の結びつき」へ転換させる能動型鑑賞活動への試み--「大地讃頌」を発展的な鑑賞教材として自分なりの意味を(新山王 政和ほか),2008 https://t.co/MQvMjtmUdy
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1 @Shirosan001
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1 @H_ASOS
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