Ceek.jp Altmetrics (α ver.)
  1. ホーム
  2. 文献詳細

1 0 0 0 IR アフォーダンスとしてのラーニング・コモンズ試論

著者
米澤 誠
出版者
東北大学附属図書館
雑誌
東北大学附属図書館調査研究室年報 (ISSN:09149791)
巻号頁・発行日
no.1, pp.43-45, 2012-03-30

言及状況

Twitter (1 users, 1 posts, 0 favorites)

@teragoh 「活用事例」だと結構あるんですよね。また「ラーニングコモンズでどのような学生を育てるか」も議論されつつあります。http://t.co/pKuwIRbyAZ でも、「学生のテストの点が上がったか」など、「学生がどう伸びたか」はまだまだです。がんばります。

収集済み URL リスト