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佐竹朋子「学習院学問所設立の歴史的意義」(『京都女子大学大学院文学研究科研究紀要 史学編』2、2003年)は、野宮家の日記や三条実万の日記などから、近世後期の公家の勉強会の実態を明らかにした上で、学習院設立の意義を検討する。 https://t.co/DIx8fWVQum

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