教室で科学者らしい探求を可能にするためには : 科学的推論の知識に着目して

著者: 荒川弘子
出版者: 山形大学大学院教育実践研究科
雑誌: 山形大学大学院教育実践研究科年報 = BULLETIN OF PROFESSIONAL SCHOOL OF EDUCATION YAMAGATA UNIVERSITY (ISSN:18848893)
巻号頁・発行日: vol.7, pp.120-127, 2016-02-20

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