和歌教材としての「百人一首」 : 小野小町「花の色は」歌の課題と展望 - 文献詳細 - Ceek.jp Altmetrics

1 0 0 0 IR 和歌教材としての「百人一首」 : 小野小町「花の色は」歌の課題と展望

著者: 井ノ口史
出版者: 滋賀大学教育学部
雑誌: 滋賀大学教育学部紀要 (ISSN:21887691)
巻号頁・発行日: no.68, pp.167-180, 2019-03-31

2019-05-07 22:20:34
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