- 著者
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立川 研一
- 出版者
- 大分大学教育学部
- 雑誌
- 大分大学教育学部研究紀要 = The research bulletin of the Faculty of Education, Oita University (ISSN:24240680)
- 巻号頁・発行日
- vol.41, no.2, pp.301-312, 2020-03
日本人初級学習者は,「理由」を表す接続詞としてbecauseを好んで使用することが知られている。また,中学生や高校生の従属接続詞'because'の使用については,母語話者とは異なった使用傾向や誤用がしばしば見られる。本稿では,日本人学習者コーパスと母語話者コーパスを比較し,日本人初級学習者のbecause の使用傾向や誤用について調査しその原因の分析を行う。併せて,小・中学校や高校における,より適切なインプットや指導の在り方について提案する。