- 著者
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山住 富也
- 出版者
- 一般社団法人 CIEC
- 雑誌
- コンピュータ&エデュケーション (ISSN:21862168)
- 巻号頁・発行日
- vol.39, pp.76-79, 2015
少人数のゼミナールにおいてe-ポートフォリオを活用することにより,プレゼンテーション能力の育成を試みた。プレゼンテーションの際,聞き手側はリアルタイムで評価をe-ポートフォリオに入力する。評価は数項目のルーブリックと自由記述のコメントである。話し手はプレゼンテーション終了後,自分に寄せられた評価を見て振り返り,次回のプレゼンテーションに生かす。本研究では,この繰り返しを半年間行い,どのような効果があったかについて検討する。