著者

高城 美穂

出版者

一般社団法人 日本原子力学会

雑誌

日本原子力学会 年会・大会予稿集

巻号頁・発行日

vol.2011, pp.305, 2011

---

ヒューマンファクターが要因とされるトラブルの低減のため、現場の作業責任者を主な対象とするヒューマンファクター教育教材(冊子)を開発した。開発の目的は、(1)HFの知識を技術・技能と一体化させた教材を開発する、(2)現場の保有する「当たり前」「基本」を記述し、顕在化・共有化を図る、の2点である。本報告では、冊子の開発、および使用者に対して実施した開発目的の達成度評価結果について述べる。