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1 0 0 0 「スーパームーン」の日を予測する教材の意義:-天文現象を題材とする問題における幾何学化の特徴に着目して-

著者
上村 健斗
出版者
公益社団法人 日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.99, no.11, 2017

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こんな論文どうですか？ 「スーパームーン」の日を予測する教材の意義:－天文現象を題材とする問題における幾何学化の特徴に着目して－(上村 健斗),2017 https://t.co/2L5CUBj3Xl
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