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「ニューカマー」の子どもに対するカテゴリー化と抵抗 : 地域の学習支援室を事例に
著者
三浦 綾希子
出版者
日本学習社会学会
雑誌
日本学習社会学会年報
(
ISSN:18820301
)
巻号頁・発行日
no.7, pp.55-61, 2011-09
言及状況
変動(ピーク前後)
変動(月別)
分布
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収集済み URL リスト
https://ci.nii.ac.jp/naid/40019393789
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