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文献詳細
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ルールと事例の論理構造理解がルール適用に及ぼす影響
著者
進藤 聡彦
麻柄 啓一
出版者
日本教授学習心理学会
雑誌
教授学習心理学研究 = The Japanese journal of psychology in teaching and learning
(
ISSN:18800718
)
巻号頁・発行日
vol.14, no.1, pp.1-10, 2018-06
言及状況
変動(ピーク前後)
変動(月別)
分布
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収集済み URL リスト
https://ci.nii.ac.jp/naid/40021673835
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