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1 0 0 0 大人数授業における模擬授業を取り入れた指導法の検討 : 模擬授業実施に全員が関わることによる教育効果に注目して

著者
石島 恵美子
出版者
日本教授学習心理学会
雑誌
教授学習心理学研究 = The Japanese journal of psychology in teaching and learning (ISSN:18800718)
巻号頁・発行日
vol.14, no.1, pp.24-39, 2018-06

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