言及状況

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【高校への進学にともなう環境の変化により顕著な改善がみられた場面緘黙生徒1例、高木2019】小6女児に3年半の母子並行面接。中学時代に徐々に話せる相手が増加し、高校入学後は話せない場面は全くなくなった。中学は全員顔見知りであったため、高校の人間関係の変化が要因か。https://t.co/KSQFm8zBXj

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