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  3. 1件

2 0 0 0 OA 自律的・協働的アプローチを取り入れた日本語教育実習科目-ミャンマー日本語教師育成コース第1期の取り組み-

本文 (FullText)
著者
國頭 あさひ ソー エインダー ヌェ ナン ミャッ ソー
出版者
国際交流基金
雑誌
国際交流基金日本語教育紀要 = The Japan Foundation Japanese-Language Education Bulletin (ISSN:24359750)
巻号頁・発行日
no.17, pp.121-132, 2021-03
  • 2021-11-24 18:04:48
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  • http://id.nii.ac.jp/1511/00000798/
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