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文献一覧: ヒメノ カンジ (著者)
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OA
協同学習を基盤とした教師教育の課題と展望-教師の成長に関する研究動向から-
著者
姫野 完治
ヒメノ カンジ
Himeno Kanji
出版者
大阪大学大学院人間科学研究科教育学系
雑誌
大阪大学教育学年報
(
ISSN:13419595
)
巻号頁・発行日
vol.7, pp.47-60, 2002-03