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1 0 0 0 IR 児童に対する学級ベースの抑うつ防止プログラム : 認知的再体制化を中心としたプログラムの試行

著者
上村 友香 石川 信一
出版者
宮崎大学
雑誌
宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 (ISSN:13478788)
巻号頁・発行日
vol.17, pp.83-97, 2009-03